Контрольная работа по теме "Обособленные члены предложения"

Контрольная работа составлена для учащихся 8 класса. В презентации 13 слайдов. Проверяется знания пунктуации при обособленных определениях, приложениях. Последний слайд содержит ключ для самопроверки или для проверки в парах.

Контрольная работа – тест «Обособленные члены предложения»

8класс Презентацию подготовила Смирнова Ольга Алексеевна МОУ Лучинниковская оош

1 . Определите, в каких предложениях есть причастный оборот:

• 1) Ожил лес покрытый дымкой молодой зеленью.
• 2) Дорога белела освещённая месяцем.
• 3) Машина долго кружила по улицам похожим на сады.
• 4) Пустынный двор разрезанный оврагом зарос бурьяном из конца в конец.
• 5) Пахучая ветка по-тепличному безжизненная склонилась на край стакана.

2. Укажите предложения, в которых есть обособленные определения:

• 1) В небе ясно блестели небрежно насыпанные звёзды.
• 2) Слепит глаза морозный жгучий день рассыпавший скрипучие сугробы.
• 3) Зловещий вой пронзительный и наглый разрезал небо надвое.
• 4) Заросшая просёлочная дорога жалась к реке.
• 5) Весенней негой утомлён я впал в невольное забвенье.

3. Определите, в каких предложениях одиночное определение нужно обособить:

• 1) Белые звёзды мигают в реке.
• 2) Отставшие льдины стукались о борт корабля.
• 3) Звёзды ясные отражаются в реке.
• 4) Плачет бедная без устали она.
• 5) На кого вы меня старого покинули?

4.Укажите предложения, в которых нет пунктуационных ошибок:

• 1) Насыщенные холодом тучи ползли над Царицыном.
• 2) Разморённые жарой, люди двигаются медленно, вяло.
• 3) Дружбой сильна молодость наша борьбе за мир верна.
• 4) Опытный и осторожный, Усольцев отучил Андрея от пренебрежения к деталям.
• 5)Полный раздумья шёл я однажды по большой дороге.

5. Укажите, в каких предложениях нужно поставить запятую перед союзом И:

• 1) В большой корзине кот сидел, подушками обложенный и подозрительно глядел на прут в руке Серёжиной.
• 2) Он мельком вспомнил о матери и пронизанный горячим уколом боли, с усилием отогнал мысль о ней.
• 3) Меня брало нетерпение скорее попасть к своим и я еле сдерживал шаг.
• 4) Голова перестала шуметь и холодной росой покрылся лоб.
• 5) Тоня сбежала по сходням и смелым прыжком прыгнула прямо в толпу друзей

6. Определите, в каких предложениях есть обособленное приложение:

• 1) Старик Зданевич бывший преподаватель гимназии занимался французским языком с несколькими недорослями.
• 2) В квартире паровозного машиниста Гладышева было людно и шумно.
• 3) В этом городе (Тарусе) жил незадолго до смерти замечательный поэт Заболоцкий.
• 4) Живёт у нас корабельный врач быстрый и строгий старик большой знаток музыки обладатель большой исторической библиотеки.
• 5) Николай Николаевич больше всего любит щеглов разноцветных и нарядных птиц похожих издали на порхающие цветы.

7.Выясните, в каких предложениях приложение выделяется при помощи дефиса:

• 1) Этим летом поехал я в Тарусу – тихий городок на Оке.
• 2) Живёт в нём слесарь Яков Степанович – изобретатель и поэт в душе.
• 3) Яков Степанович – человек до всего любопытный, вникающий в суть любого дела.
• 4) Есть столяр Николай Никитич – знаток птиц.
• 5) Его клетки – это просто птичьи дворцы с мезонинами, антресолями и балкончиками.

8. Определите, в каких предложениях приложение присоединяется дефисом:

• 1) В реке начали брать шелесперы серебряные и сильные рыбы.
• 2) Под тёмно-зелёными листьями водорослей плавали жуки плавунцы.
• 3) Особенно была хороша сверкающая сверху донизу королева сосна.
• 4) Был конец декабря самое грустное время в деревне.
• 5) Пел свою нехитрую песню медный самовар инвалид.

9.В каких предложениях нет пунктуационных ошибок:

• 1) В 1961 году первый человек лётчик Гагарин облетел на космической ракете вокруг Земли.
• 2) Учитель и писатель Дмитрий Гулиа – просветитель Абхазии - создал абхазскую письменность и открыл первый передвижной театр на арбах.
• 3) Брат Кирилла Илья уже второй год жил в Париже и подружился там с Пикассо.
• 4) Старший из них, Миша, учился, с нами в одном классе.
• 5) Он медлит с ответом, мечтатель- хохол.

10.Укажите, в каких предложениях есть причастный оборот, стоящий после определяемого слова:

• 1) Сосновый лес таинственно высок темнеет над песчаною грядою.
• 2) Гляжу в задумчивом покое на куст склонённый над рекою.
• 3) Трава примятая ногой ласково шуршит.
• 4) Над головой видны осыпанные надувшимися смолистыми почками тонкие ветви берёз.
• 5) По реке несло желтоватую пену похожую на сбитый белок.

11. Определите, в каких предложениях союз И связывает однородные члены: