Культурно-досуговые формы деятельности культурно-досугового центра: состояние и тенденции развития

Наше общество открыто признаётся себе в общем духовном нездоровье. Нет оснований говорить о том, что пьянство, наркотики, курение, паразитический образ жизни, иждивенческий настрой отдельных граждан – это где-то там, далеко от нас. В феврале в районе было проведено анкетирование, то есть та форма мониторинга, когда человек сам отвечает, а значит, оценивает свою ситуацию. Вот результаты.

Не откладывайте отчет по практике на заказ в Иркутске , дедлайны не ждут.

. Как проводят свободное время 214 опрошенных юношей и девушек в возрасте до 30 лет (школьников среди них нет)? Читают чуть более 12% от общего числа молодёжи. За компьютером проводят время 42%, у телевизора – 24%. Но ещё вопрос: что смотрят? Как результат такой организации досуга - из опрошенных до 30 лет: почти 37% курят, 6,6% ежедневно употребляют спиртное, 40% - употребляют спиртное 1-2 раза в неделю. Люди до 30 лет, состоящие в браке, на почве алкогольного опьянения устраивают в семье скандалы – 44,9%. Первостепенная задача культуры – работать на исправление сложившейся ситуации, ибо изначально в культуре и искусстве заложена возможность, определяемая словами великого русского поэта А.С. Пушкина: «И долго буду тем любезен я народу, что чувства добрые я лирой пробуждал…» Культурно-досуговая сфера должна представлять (это в наших возможностях и обязанностях) информационно-гуманитарную сферу в борьбе с бездуховностью общества. Нам необходимо использовать все возможности, чтобы обеспечить те условия, в которых наша молодёжь почувствует себя преемником богатых, уникальных традиций, художественного опыта прошлых поколений, у неё возникнет потребность быть хранителем этого национального богатства и основным исполнителем дальнейшего развития народного творчества. А потому чрезвычайно важный вопрос: как вовлечь в творческий процесс новое поколение зрителей, в первую очередь, молодёжную аудиторию? Что предпринять, чтобы от пассивного потребителя молодёжная публика перешла к творческому созиданию? В первую очередь, мы должны ответить, все ли условия имеем мы для обеспечения этого процесса. Интерес к проблемам молодежи носит постоянный и устойчивый характер в отечественной философии, социологии, психологии, педагогике. Социально-философские проблемы молодежи как важной социальной группы общества нашли свое отражение в исследованиях С.Н. Иконниковой, И.М. Ильинского, И.С. Копа, В.Т. Лисовского и др. Значительный вклад в исследовании досуга молодежи внесли Г.А. Пруденский, Б.А. Трушин, В.Д. Петрушев, В.Н. Пименова, А.А. Гордон, Э.В. Соколов, И.В. Бестужев-Лада. К изучаемой нами проблеме близки работы по саморазвитию и самореализации личности в сфере досуга (А.И. Беляева, А.С. Каргин, Т.И. Бакланова), по вопросам психологии личности (Г.М. Андреева, А.В. Петровский и др.). В научный анализ теории и практики культурно-досуговой деятельности значительный вклад внесли Ю.А. Стрельцов, А.Д. Жарков, В.М. Чижиков, В.А. Ковшаров, Т.Г. Киселева, Ю.Д. Красильников. Исследования названных авторов имеют важное значение для совершенствования теории и методики культурно-досуговой деятельности молодежи. Но еще ряд вопросов и проблем по этой теме остаются на стадии изучения. Объект исследования – ДК "Сибэнергомаш". Предмет исследования – деятельность культурно-досуговых центров. Цель дипломной работы – рассмотреть культурно-досуговые формы деятельности культурно-досугового центра: состояние и тенденции развития. Задачи исследования: Рассмотреть теоретические аспекты досуга. Проанализировать деятельность культурно-досугового центра ДК "Сибэнергомаш". Практическая значимость: изученные материалы по досугу могут быть использованы педагогами-организаторами в образовательных учреждениях, а так же специалистами культурно-досуговых учреждений в качестве методических рекомендаций по организации досуга. Методы исследования: теоретический анализ специальной литературы; изучение опыта деятельности культурно-досуговых учреждений по организации досуга.

Культурно-досуговые центры, к которым относятся в том числе дворцы и дома культуры – постоянные участники культурно-массовых мероприятий, проводимых в крае, а также фестивалей, конкурсов, выставок, олимпиад, организуемых администрацией города. Учреждения обеспечивают культурный досуг, организуют различные мероприятия, главная цель которых – развитие духовности, нравственности, творческих начал в эстетическом воспитании, пропаганда здорового образа жизни. Задачи муниципальных учреждений: •организация работы учреждения как общедоступного центра общения населения города, округа, удовлетворение социально-культурных потребностей горожан; •сохранение и развитие коллективов художественной самодеятельности, любительских коллективов; •развитие разнообразных клубных формирований для реализации социальных и культурных инициатив населения, организация кружков (студий) и любительских объединений; •обучение в кружках, студиях, в том числе платных; •проведение вечеров отдыха, народных гуляний, представлений, детских праздников, торжественных вечеров, спектаклей, концертов, выставок, выставок-продаж, аукционов, лотерей и иных культурно-массовых и зрелищных мероприятий; •оказание платных видов услуг (прокат сценического оборудования, имущества, инвентаря, прокат и реализация костюмов, обуви, концертного оборудования, реквизита, бутафории, гримерных, постижерных и иных принадлежностей); •предоставление оркестров, ансамблей, самодеятельных коллективов и отдельных исполнителей для музыкального сопровождения мероприятий; •пошив сценических комплектов, костюмов, обуви, изготовление реквизита; •предоставление игровых комнат для детей (с воспитателем на время проведения мероприятий для взрослых); •создание физкультурно-оздоровительных залов, залов спортивных тренажеров, игровых автоматов, аттракционов, мастерских различного направления, гостиных, игротек, бильярдных, саун, соляриев, студий звуко- и видеозаписи, киосков, баров, кафе, буфетов и других объектов культурно-досугового назначения; •выпуск печатной продукции и художественных изданий по пропаганде культуры и искусства.