Задания для муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по биологии в 8 классе

Задания для муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по биологии в 8 классе

Общее время выполнения работы – не более 3,0 академических часов (180 минут).

Начинать работу можно с любого задания, однако, мы рекомендуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Если какое-то задание вызывает у Вас затруднение, пропустите его и постарайтесь выполнить те, в ответах на которые Вы уверены. К пропущенным заданиям можно будет вернуться, если у Вас останется время. Не огорчайтесь, если вы не сумеете выполнить все предложенные задания и ответить на все вопросы.

Задание 1. Задание содержит вопросы, к каждому из которых даны несколько вариантов ответа; среди них только один – верный . Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 30 (по 1 баллу за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрице ответов.

1. Спорообразование у бактерии не обеспечивает : а) размножение; б) перенесение неблагоприятных условий; в) расселение; г) выживание.

2. У какого спорового растения отсутствуют корни и ризоиды:

3. Цианобактерии в отличие от водорослей не имеют: а) хроматофоров б) ядра в) рибосом г) включений. +

4. Возбудители туберкулеза и дифтерии имеют форму:

5. Процесс дифференцировки клеток и тканей связан с появлением в царстве Растений:

6. Грибы, как и животные, являются: а) миксотрофами б) автотрофы или гетеротрофы + в) гетеротрофы или сапрофиты г) сапрофиты

7. Какие грибы являются источником антибиотиков: а) трутовик б) пеницилл в) дрожжи + г) белый гриб

8. Впервые первичная полость тела сформировалась у:

б) плоских червей

в) круглых червей

г) кольчатых червей.

9. Половой диморфизм впервые появился у:

10. Движение крови по большому кругу кровообращения обеспечивает:

а) левое предсердие

б) правое предсердие

в) левый желудочек

г) правый желудочек.

11. Желчь повышает активность ферментов :

б) поджелудочной железы;

в) толстого кишечника;

г) с люнных желез.

12. Способность к регенерации наиболее выражена у класса

13 . К гематофагам среди беспозвоночных относятся:

14. Из перечисленных типов животных наиболее прогрессивными чертами обладают: а) кольчатые черви б) хордовые + в) кишечнополостные г) членистоногие.

15. Произвольно функционирует:

а) гладкая мускулатура сосудов

б) сердечная мускулатура

в) мимическая мускулатура

г) гладкая мускулатура внутренних органов.

16 . Основным хозяином малярийного плазмодия является: а) малый прудовик б) большой прудовик в) комар малярийный г) человек

17. Связь организма с внешней средой непосредственно осуществляется через:

а) периферической нервной системой

б) центральной нервной системой

в) вегетативной нервной системой

18. При врожденной гипофункции щитовидной железы проявляется:

а) эндемический зоб

в) базедова болезнь

19. Какая кровь движется по артериям большого круга кровообращения у земноводных:

в) насыщенная углекислым газом;

20. Введения в организме больного лечебной сыворотки повышает:

а) иммунные свойства организма

б) синтез противовоспалительных гормонов

в) синтез антител

г) уровень антител.

21. Свободноживущие азотфиксирующие бактерии:

22. К первично-наземным животным относятся:

23. Дыхательные корни имеют:

24. Моноподиальное ветвление стебля характерно для:

25. Для ослабления роста побегов во время вегетации проводят:

а) декоративная обрезка

б) специальную обрезку

в) формирующую обрезку

г) прищипку верхушек

26. Запасные питательные вещества необходимы для

а) декоративная обрезка

б) специальную обрезку

в) прищипку верхушек

г) формирующую обрезку.

27. Гетерофиллия характерна для растений:

28. Опыление с помощью воды не свойственно для:

29. Переходной формой является:

в) летающие ящеры

г) зверозубые ящеры

30. Индикаторы кальция:

а) глухая крапива

г) венерин башмачок

Часть II . Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех возможных, но требующих предварительного множественного выбора. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 10 (по 2 балла за каждое тестовое задание). Индексы ответов, которые вы считаете правильными, укажите в матрице ответов.

  1. Цианобактерии: а ) хемосинтетики б) вступают в симбиоз с грибами в) входят в состав лишайников г) гетеротрофы д) вступают в симбиоз с высшими растениями
  1. Плазмолемма выполняет ограничивающую и защитную. функции у : а ) одноклеточных водорослей б) одноклеточных грибов в) зооспор г) гамет д) одноклеточных животных

е) высших растений.

  1. Главные эволюционные направления в царстве животных

а ) билатеральная симметрия

в) наличие целома

г) ограниченный рост

д) специализация клеток и тканей

  1. Какую функцию выполняет жировое тело: а) запас питательных веществ б) осморегулятор + в) эндокринный орган г) выведение продуктов обмена д) источник воды
  1. Что общего у птиц и млекопитающих: а) живорождение б) наличие позвоночника в) строение системы дыхания г) внутреннее оплодотворение д) постоянная температура тела

е) две дуги аорты.

Часть III . Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. В матрице ответов укажите вариант ответа «да» или «нет». Максимальное количество баллов, которое можно набрать –10.

      1. Все классы кишечнополостных являются гермофродитами.
      2. Аксолотль, являясь личинкой тигровой амбиостомы, способен к размножению.
      3. Цианобактерии способствовали развитию жизни на суше.
      4. Семенные папоротники являются предшественниками, первых семенных растений
      5. У покрытосеменных растений имеются только правильные цветки.
      6. Гемолимфа насекомых не способна транспортировать кислород.
      7. Сладкий картофель – батат, в основном размножается вегетативным путем .
      8. Чешуя, волосы, перья, роговые чешуйки – это производные дермы.
      9. Ленточные черви увеличивают численность на личиночной стадии.
      10. Нереиды, как представители малощетинковых червей, являются хищниками.

      Часть IV . Запишите ответ в матрицу. (Мах 6,5 балла).

      1. Установите соответствие между особенностями строения костных и хрящевых рыб [мах 2,5 балла]

      А) наружные жабры

      Б) плакоидная чешуя

      В) плавательный пузырь

      Г) конические зубы

      В чем проявляется сходство строения скелета млекопитающих и человека? Каковы отличия строения их скелета головы? Каковы отличия строения их позвоночника? Каковы особенности отличия строения конечностей? Ответ запишите в матрицу ответов. ( м ах – 4 балла )

      Ответы на задания муниципального этапа

      Всероссийской олимпиады школьников по биологии. 2015/16 уч. год. 8 класс

      Задание 1. [30 баллов]

      Задание 2. [10 баллов]

      Задание 3. [10 баллов]

      Задание 4.[5,5 баллов]

      [мах 2,5 баллов]

      [мах 3 баллов]

      Ответ . Скелет человека сходен со скелетом млекопитающих животных имеют единый план строения и расположения основных отделов скелета: его основу составляет – позвоночник из 5 отделов; в шейном отделе число позвонков постоянно и равно 7; 2 пары свободных конечностей, состоящие из 3 отделов; скелет парных конечностей сохраняют черты строения пятипалой конечности.

      У человека объем мозгового отдела черепа преобладает над лицевым, имеется подбородочный выступ, менее массивные кости лицевого отдела. Позвоночник человека имеет S-образную форму, размеры и масса тел его позвонков увеличивается от шейного к поясничному отдела, позвонки крестцового и копчикового отдела соответственно срастаются в крестцовую и копчиковую кости. У человека сводчатая стопа смягчает толчки при движениях, опираясь а хорошо развитую пяточную кость предплюсны и на передние концы костей плюсны; прогрессивное развитие большого пальца, противопоставленного 4 остальным пальцам кисти; верхние конечности короче и менее массивные, чем задние.