Как объяснить ребенку 2.5 года,что у неё будет братик?

У меня дочке 2.5 года, и наконец-то мы с мужем решились на второго ребенка, уже 23 неделя,сказали будет мальчик, говорим дочке что у не будет братик,она категорически не хочет, говорит что не даст ему ни игрушек ни маму, хотя она у нас жадной никогда не была,всегда с чужими детками всем делится. У кого были похожие ситуации?

Я думаю вам просто по чаще играть надо с пупсиками. В ходе игры говорить что скоро у нее будь живой пупс. Потихоньку в голове малышки это засядет и проблемы, которой правда у вас еще нет, исчерпается. Мне кажется в таком возрасте детки более адекватнее относятся к новорожденным, ведь они им как игрушки

Она не жадина. Для неё сейчас, считай, весь мир меняется - у неё новый статус, она уже не единственный ребёнок, а старшая сестра. Всем бывает тяжело переходить в новое качество. А то, что она сейчас так говорит - не факт, что это потом не пройдёт. Особенно, если она поймёт, что братик не "отбирает" у неё маму, а сам становится частью её мира.

Veronika, поддерживаю. Добавлю. Родится братик или сестричка отношения у детей обязательно сложатся хорошие, если папа с мамой не станут первого ребенка обделять вниманием. Привлекайте дочку к посильной помощи. Подаст пеленку, пустышку. Споет колыбельную песенку. Будет довольна. Благодарите её, убедите, что вы бы не справились без дочкиной помощи.

Вы правильно говорите, ведь ребенку необходимо дать понять, что он не станет меньше любим и менее нужен. Нужно готовить старшего ребенка к появлению нового члена семьи долгое время, ведь это очень важно для его полноценного развития. Маленькие детки очень ранимы и такую новость воспринимают близко к сердцу.

Не думаю, что ребёнок в 2,5 года осознаёт, что его мир поменяется с рождением братика. Такое характерно для детей постарше. Хотя мой восьмилетний сын, когда ждал сестру, понял, что жизнь кардинально поменялась только после её рождения и тогда мы пережили некоторые неприятные моменты детской ревности. А в 2,5 года девочка скорее всего воспримет младенца в доме как новую забавную куклу. По опыту своей подруги, у которой такая же разница между дочками, главное защитить малыша от старшего ребёнка в плане чересчур активных попыток поиграть, причём поиграть также, как с неодушевлённой куклой. Зато чуть позже (месяцев после 6) старшая дочка стала лучшим маминым помощником, всегда готовым поиграть, развлечь и успокоить младшего ребёнка.

Согласна с Ириной, ребенок в 2,5 не только не понимает, что изменится в его жизни, но и не так как взрослые понимает, что такое скоро. Для нее скоро это через пол часа, ну или, по крайней мере, завтра. Мне кажется Вы немножко рано начали ее готовить :) Не стоит сильно муссировать эту тему, это как раз и вызывает нервозность у дочери. А в таком возрасте для нее важнее всего стабильность. Достаточно за месяц потихоньку начинать говорить о рождении малыша и о том, как вам ВМЕСТЕ будет весело и хорошо. И действительно делать акцент на то, что СТАРШЕЙ будет хорошо с Вами и братиком. Мой старший сын в 4 года получивший братишку, до 35 недели даже не замечал моего живота и очень удивился, что у него будет братик.

Понять и осознать в полной мере, что именно ожидает, детки в таком возрасте может и неспособны, но вот ревновать, они вполне умеют. Детская ревность проявляется в самых различных формах. Многие 2-3-летние дети, да даже 4-5-летние при появлении в доме новорожденного всячески демонстрируют родителям желание стать такими же маленькими, как он.

Это может проявляться, например, в том, чтобы его вдруг покормили из бутылочки, хотя он прекрасно может есть ложкой, побаюкали на руках, покатали в коляске. Возможно даже и такое, что ребенок вдруг начинает писаться снова в кровать, сосать палец, тем самым, пытаясь во всем походить на младенца. Малыш стремится во всем походить на младенца, чтобы мама и с ним проделывала те же самые процедуры.

Надо еще сказать, что на развитие чувства ревности оказывает влияние и не правильное поведение родителей и бабушки с дедушкой. Сейчас будет лучше, если они не сконцентрируются вокруг малыша, а обратят внимание именно на старшего. Тем более младенцу сейчас вполне достаточно маминого общества. Пусть бабушка и дедушка, приходя посмотреть на новорожденного, уделяют внимание также и старшему ребенку, приносят подарки каждому из детей.

Нужно сказать, что дети младше 5 лет очень зависят еще пока от родителей, их интересы связаны в основном с семейным кругом, поэтому они особенно остро реагируют на изменение своего положения в семье. Именно поэтому ни в коем случае нельзя подавлять в малыше чувство ревности, стыдя его этим. Он вполне имеет право на эти чувств.

Самое верное, поговорить с ребенком и рассказать ему, что его будут любить всегда и даже когда появится младенец, то про старшего не забудут. Только нужно уточнить, что малыш потребует к себе много внимание, заботы, но ребенок все равно останется любимым.

Стоит еще рассказать каким он был во младенчестве. Напомнить, как он рос, становился все более умелым и самостоятельным. Также еще нужно предложить, чтобы ребенок сам учил младшего тому, что умет сам. Описать при этом все радостные моменты, которые сопутствуют рождению младенца. Например, малыша можно будет брать на руки, давать соску, помогать купать. Но также скажите, что если не хочется, он может не заниматься с младенцем. В таком нежелании нет ничего страшного.

Главное еще, чтобы старший ребенок привлекался ко многим вопросом, связанными с прибавлением в семье. Например, пусть примет участие в выборе имени для будущего брата или сестры. Это очень увлекательное занятие для всей семьи, особенно если воспользоваться словарем имен, их можно бесконечно перебирать, торжественно произносить особенно звучные, похихикать над редкими, забавно звучащими именами. При этом очень важно выслушать абсолютно любые предложения ребенка, но сказать, что право выбора, последнее слово остается за родителями.

Кроме того, стоит привлечь ребенка к подготовке спальни для новорожденного. Пусть поможет в ее обустройстве, как советом, так и делом. Можно взять ребенка с собой в магазин, он с удовольствием будет выбирать вместе с мамой коляску, кроватку, постельные принадлежности, но окончательное решение все же должен принять взрослый. А на усмотрение ребенка можно оставить всякие мелочи – погремушки, игрушки. В комнате он может помочь вещи разложить по своим местам, смастерить украшение. Если же у него нет такого желания, то заставлять бессмысленно.