Конспект урока Пользовательский интерфейс 8 класс

Конспект урока Пользовательский интерфейс (8 класс, урок 15, учебник Босова Л.Л.). На уроке вводится понятие пользовательский интерфейс и дается представление о его разновидностях.

Планируемые образовательные результаты: — предметные – понимание сущности понятий «интерфейс», «информационный ресурс», «информационное пространство пользователя»; — метапредметные – навыки оперирования компьютерными информационными объектами в наглядно -графической форме; — личностные – понимание необходимости ответственного отношения к информационным ресурсам и информационному пространству.

Решаемые учебные задачи: 1) ввести понятие пользовательский интерфейс, дать представление о его разновидностях; 2) систематизировать представления учащихся об объектно-ориентированном графическом интерфейсе; 3) систематизировать представления учащихся об основных элементах графического интерфейса; 4) рассмотреть вопросы, касающиеся организации индивидуального информационного пространства.

Основные понятия, изучаемые на уроке: — пользовательский интерфейс; — командный интерфейс; — графический интерфейс; — основные элементы графического интерфейса; — индивидуальное информационное пространство.

Используемые на уроке средства ИКТ: — персональный компьютер (ПК) учителя, мультимедийный проектор, экран; — ПК учащихся.

Электронные образовательные ресурсы — презентация «Пользовательский интерфейс»; — ресурсы федеральных образовательных порталов: 1) информационный модуль «Основные элементы интерфейса и управления». (для работы модуля необходимо скачать и установить ОМС плеер)

Особенности изложения содержания темы урока

1. Организационный момент (1 минута) Приветствие учащихся, сообщение темы и целей урока.

2. Повторение (5 минут) 1) проверка изученного материала по вопросам (1-16) к §2.4; 2) визуальная проверка выполнения домашнего задания в РТ: № 105, 107, 109, 111, 112, 113, 114, 118, 119; 3) рассмотрение заданий, вызвавших затруднения при выполнении домашнего задания.

3. Изучение нового материала (20 минут) Новый материал излагается в сопровождении презентации «Пользовательский интерфейс» и информационного модуля «Основные элементы интерфейса и управления».

1 слайд — название презентации;

2 слайд — ключевые слова; — пользовательский интерфейс — командный интерфейс — графический интерфейс — основные элементы графического интерфейса — индивидуальное информационное пространство

3 слайд — пользовательский интерфейс; Пользовательский интерфейс — это совокупность средств и правил взаимодействия человека и компьютера. На компьютерах, оперировавших только числами и символами, был реализован командный интерфейс: — команда подавалась с помощью последовательности символов (командной строки); — компьютер сопоставлял поступившую команду с имеющимся в его памяти набором команд; — выполнялось действие, соответствующее посту пившей команде. Необходимость запоминать многочисленные команды отпала с появлением графических интерфейсов. Первые графические интерфейсы обеспечивали возможность с помощью клавиш или манипулятора «мышь»: — подводить курсор к той или иной части экрана; — выделять на экране имя файла или команду другим цветом; — оперировать выделенными данными независимо от других. В наши дни взаимодействие человека и компьютера строится на основе объектно-ориентированного графического интерфейса, в котором: — все объекты представляются в виде значков (иконок, пиктограмм), выбор которых с помощью, например, мыши приводит к активизации соответствующих объектов; — оперирование объектами осуществляется в окнах — заранее заданных, очерченных рамками частях экрана; — основным элементом программного управления является меню — выводимый на экран список команд, которые молено задать компьютеру; — основным элементом аппаратного управления являются различные манипуляторы (мышь, трекбол, сенсорная панель и т. д.). Каждый компьютерный объект имеет своё имя и графическое обозначение. Объекты обладают определёнными свойствами. С объектами можно совершать разнообразные действия. Основным элементом аппаратного управления компьютером в пользовательском интерфейсе является мышь, отображаемая на экране в виде указателя мыши — небольшого графического объекта, который перемещается по экрану при движении мыши. Основными приёмами управления с помощью мыши являются: — щелчок — быстрое нажатие и отпускание левой кнопки мыши; — двойной щелчок — два щелчка, выполненные с малым интервалом времени между ними; — щелчок правой кнопкой; — перетаскивание — сопровождается перемещением экранного объекта, на котором установлен указатель; — протягивание — происходит изменение формы экранного объекта; — наведение указателя мыши на значок объекта или на элемент управления и задержка его на некоторое время — обычно на экране появляется всплывающая подсказка, кратко характеризующая свойства объекта. В наши дни большое внимание уделяется разработке дружественных интерфейсов, предоставляющих пользователям наиболее удобные способы взаимодействия с программным обеспечением за счёт логичности и простоты в расположении элементов управления, используемой цветовой гаммы, формы объектов и т. д. При этом учитываются психологические особенности восприятия информации человеком.

4 слайд — основные элементы графического интерфейса (схема); Основными элементами графического интерфейса являются окна и меню. Можно выделить следующие типы окон: — основное окно операционной системы — Рабочий стол; — окна папок; — диалоговые окна; — окна приложений; — окна документов. Окна одного типа имеют сходную структуру, содержат стандартные наборы элементов оформления и управления и позволяют использовать при работе с ними стандартный набор приёмов. Меню — это выводимый на экран список команд, которые молено задать компьютеру. Выбор команды производится щелчком кнопкой мыши. Контекстное меню — это список команд, относящихся к текущему объекту; оно появляется при щелчке правой1 кнопкой мыши на выделенном объекте. Контекстное меню позволяет получить доступ ко всем командам, возможным для данного объекта. Рабочий стол — основное окно графического интерфейса операционной системы, занимающее всё пространство экрана. Рабочий стол может содержать фоновое изображение, значки и ярлыки, панель задач.

Просмотр и обсуждение интерактивной анимации «Элементы оконного интерфейса» Просмотр и обсуждение интерактивной анимации «Рабочий стол Windows» Просмотр и обсуждение интерактивной анимации «Настройка вида рабочего стола» Просмотр и обсуждение интерактивной анимации «Типы меню» Просмотр и обсуждение интерактивной анимации «Главное меню»

5 слайд — организация индивидуального информационного пространства (схема); Совокупность всей информации, накопленной человечеством в процессе развития науки, культуры, образования и практической деятельности людей, называют информационными ресурсами. Работая на компьютере, пользователь имеет дело с информационными ресурсами в виде файлов с программами, документов, Web-сайтов, фотографий, видеофрагментов и др. Информационные ресурсы, доступные пользователю при работе на компьютере, будем называть его индивидуальным информационным пространством. Индивидуальное информационное пространство формируется пользователем: — при установке необходимого ему программного обеспечения на персональный компьютер; — при создании текстовых, графических и других документов; — при переносе (копировании) на свой компьютер фотографий, текстов, музыки, видеофильмов и другой информации, хранящейся на различных устройствах внешней памяти или в сети Интернет; — при сохранении на своём компьютере ссылок на заинтересовавшие его сетевые ресурсы и т. д. Если компьютер автономный, то информационное пространство пользователя ограничено программами и данными, размещёнными на этом компьютере. Если компьютер подключён к локальной сети или сети Интернет, то информационное пространство пользователя становится практически безграничным. Например, каждый ученик создаёт индивидуальное информационное пространство, сохраняя результаты своей работы в отдельной папке на своём рабочем компьютере или на сервере локальной сети. Имя этой папки уникально и содержит, как правило, указание на класс и фамилию ученика. Личная папка ученика может содержать отдельные файлы и вложенные папки, помогающие систематизировать накапливаемую информацию. Если количество и имена вложенных папок не оговариваются заранее, то рекомендуется самостоятельно продумать определённую иерархическую структуру, которая бы могла обеспечить в дальнейшем быстрый доступ к необходимой информации. Что касается имён файлов и папок, то они должны быть осмысленными, отражающими так или иначе содержащуюся в них информацию. Индивидуальное информационное пространство также формируется за счёт настройки пользовательского интерфейса ОС и приложений.

6 слайд — самое главное. Пользовательский интерфейс — это совокупность средств и правил взаимодействия человека и компьютера. Взаимодействие человека и компьютера в наши дни строится на основе объектно-ориентированного графического интерфейса, в котором: — все объекты представляются в виде значков; — оперирование объектами осуществляется в окнах; — основным элементом программного управления является меню; — основным элементом аппаратного управления являются различные манипуляторы. Информационное пространство пользователя — это информационные ресурсы (файлы с программами, документы, Web-сайты, фотографии, видеофрагменты и др.), доступные пользователю при работе на компьютере.

Ознакомиться с информационным модулем «Основные элементы интерфейса и управления»

Вопросы и задания 7 слайд – вопросы и задания. Вопросы 1-12 к параграфу 2.5

4. Практическая часть (15 минут) В практической части урока учащихся работают с практическими и контрольным модулями «Основные элементы интерфейса и управления». Для работы модуля необходимо скачать и установить ОМС плеер на ПК учащихся, который можно скачать по ссылке ОМС Плеер для воспроизведения Электронных Учебных Модулей

5. Подведение итогов урока. Сообщение домашнего задания. Выставление оценок (4 минуты) 8 слайд — опорный конспект; 9 слайд — Д/з.

Домашнее задание. §2.5, вопросы и задания 1-12 к параграфу, РТ: № 120, 121.

Весь материал к уроку находится в архиве.

Скачать (4.76 МБ, rar): Конспект урока Пользовательский интерфейс 8 класс

Архив включает в себя: — конспект, — ответы и решения на задания в рабочей тетради, — презентация «Файлы и файловые структуры», — демонстрация «Файлы и файловые структуры», — демонстрация «Файловая структура диска», — интерактивная анимация «Операции с файлами и папками Windows».