ПРОЕКТ двигательной активности для детей второй младшей группы «Здоровый малыш»
сделайте его крепким и здоровым. Пусть он работает, действует, бегает – пусть он находится в постоянном движении».
Название проекта: «Здоровый малыш»
Вид проекта: среднесрочный
Продолжительность проекта: январь – май 2012г.
Участники проекта: воспитанники второй младшей группы, родители воспитанников, воспитатели.
Девиз: «Движение – радость, движение – здоровье, движение – развитие!»
Педагогический проект «Здоровый малыш!» предусматривает валеологическое просвещение детей младшего дошкольного возраста и их родителей: развитие представлений о важности двигательной культуры, о здоровье и средствах его укрепления, о здоровом образе жизни. Эти сведения становятся важным компонентом личностной культуры и социальной защищенности дошкольника.
Проект раскрывает эффективные формы взаимодействия ДОУ с семьей по формированию потребности воспитанников в здоровом образе жизни, которые основываются на формах совместной деятельности детей и родителей. Предполагается активное участие детей, родителей, педагогов.
Среди многообразных факторов, влияющих на состояние здоровья и работоспособность растущего организма, двигательная активность (ДА) – это естественная потребность в движении, удовлетворение которой является важнейшим условием всестороннего развития и воспитания ребенка.
Охрана и укрепление психофизического здоровья детей раннего и младшего дошкольного возраста – приоритетное направление работы МБДОУ «Детский сад № 21 «Колобок». Главная роль в укреплении здоровья ребёнка раннего и младшего дошкольного возраста принадлежит окружающим его взрослым, т.е. родителям и педагогам дошкольного образования. От того, насколько слаженно они будут действовать, зависит физическое здоровье каждого малыша.
Актуальность
Современные условия жизни предъявляют повышенные требования к состоянию физического и психического состояния человека, особенно детей начиная с самого раннего возраста, и соответствовать этим требованиям могут только здоровые дети.
Проблема ухудшения здоровья подрастающего поколения в последние годы приобретает все большую актуальность: дети испытывают «двигательный дефицит», имеют излишний вес, нарушения осанки. Анализ анкетирования показывает, что во многих семьях потребность дошкольников в движении удовлетворяется далеко не полностью, предпочтение отдается просмотру телепередач, занятиям статического плана и малоподвижным играм. Большая загруженность родителей ведет к сокращению прогулок на свежем воздухе, тем самым естественная потребность ребенка в движении в семье пусть неосознанно, но подавляется. Основными причинами таких результатов является то, что родители недооценивают роль двигательной активности, обеспечивающей здоровую жизнедеятельность ребенка, недостаточно осознанно подходят к процессу физического воспитания детей, занижая свою роль в этом процессе и перекладывая основную нагрузку на образовательное учреждение.
В силу особой актуальности проблемы в процессе педагогической деятельности стал вопрос творческого поиска подходов к укреплению здоровья детей и осуществления эффективных форм взаимодействия ДОУ с семьей по формированию потребности воспитанников в здоровом образе жизни.
1. Создание условий для полноценного сохранения и укрепления физического и психического здоровья детей раннего возраста в условиях ДОУ и семьи посредством разработки педагогического проекта «Здоровый малыш!».
2. Описать проект по физическому воспитанию и оздоровлению детей посредством формирования двигательной культуры детей раннего возраста через целенаправленное физическое воспитание.
- Изучить теории и методики развития физической активности детей раннего возраста, направленных на своевременное эффективное формирование у них жизненно важных двигательных навыков в условиях дошкольного образовательного учреждения.
- Разработать «Модель двигательного режима для детей второй младшей группы в условиях ДОУ» для воспитателей и осуществить её в ходе реализации педагогического проекта;
- Повышать педагогическую компетентность родителей в воспитании здорового ребенка через вовлечение их в совместную деятельность.
Краткое описание проекта
Педагогический проект «Здоровый малыш» реализовывался на базе МБДОУ «Детский сад № 21 «Колобок» общеразвивающего вида во второй младшей группе.
В основе проекта «Здоровый малыш» разработана «Модель двигательного режима для детей второй младшей группы» и план совместных мероприятий с детьми, родителями и педагогами.
План совместных мероприятий включает в себя традиционные и нетрадиционные формы работы с детьми, родителями и педагогами по формированию физической активности и предполагает полноценное удовлетворение двигательной активности детей, начиная с раннего дошкольного возраста в условиях ДОУ.