Тихий час в детской больнице. СССР, 1980 год.

Евгений Леонов рассказывает и зачитывает отрывок из книги Хоббит Дж. Толкиена.

Рассказывает о том, как шутка, смех, хорошее настроение родителей помогают воспитанию детей.

Ответ на пост «А кому, как не папе?»

КирпичикиБезусловное принятие в раннем детстве - это фундамент детско-родительских отношений на всю жизнь. Каждый такой эпизод - кирпичик. И Вы строите этот фундамент вместе, ребенок Вам кирпичики подаёт, а вы строите или выкидываете, решать Вам. Сейчас ребёнок маленький и опирается он на Вас, но пройдёт время, он будет взрослеть, придут закономерные этапы развития (в том числе подростковый возраст с его социальными запросами) и Ваш авторитет начнёт падать, разваливаться. И упадёт он до того уровня, до которого Вы выстроите фундамент принятия, доверия и безоценочного суждения. Вот на этот фундамент и будет опираться повзрослевший ребёнок.

Конечно нельзя забывать про границы, ответственность, уважение, порядочность и т.д. но это уже другая история

А кому, как не папе?

Вчера иду мимо, смотрю, малыш на диване сидит, насупившись. Явно что-то случилось. Подхожу, спрашиваю, рассказывает. Слушаю, понимаю, что по-хорошему надо бы ему всыпать по первое число. И ещё понимаю, что я в его возрасте такое своему папе не рассказал бы никогда. Так ему и сказал. Посидели, обнявшись, в тишине, а потом он говорит:

- А кому тогда вообще рассказывать?

P.S. Мамы у нас нет.

Картошка и ведро

Мне лет 12-13 и нас отправляют на картошку. Тогда всех отправляли в помощь колхозникам, не только учеников, но и аспирантов с инженерами.

Отработали мы день, сидим, ждём автобус. И тут одноклассник берёт моё пластиковое ведро, кидает вверх картофелину и пытается поймать её ведром. Я вскакиваю, пытаюсь ему помешать, отобрать ведро, кричу, что картофелина выбьет дно. Но он уворачивается, бегает от меня и раза с третьего ловит-таки картоху ведром. Естественно дно вышибает.

Я подхожу к его ведру, беру его, говорю, это теперь моё, взамен разбитого.

И вот тут, внезапно, нарисовывается наша классная. Обвиняет меня в том, что я отбираю ведро у одноклассника. Я объясняю ситуацию: он намеренно сломал моё ведро, я его предупреждал и я считаю справедливым получить взамен его, целое. А он пусть довольствуется результатами своей глупости.

И вот тут происходит то, за что дети ненавидят взрослых.

У неё появляются странные аргументы "он не нарочно", "он не знал" (а я предупреждал), "он просто играл", а ты "мелочный", "жадный", "поступаешь не по-товарищески".

Эта стерва ещё неоднократно настраивала класс против меня, раздувала возникшие конфликты с классом, потому что я "не такой как все". Да, в 70-80-е нужно было не выделяться, быть серой массой. А я часто с ней спорил, отстаивал своё мнение.

- Вы посмотрите, он хочет, чтоб я перед ним отчиталась за классные деньги!

- Не передо мной, а перед классом.

- Класс, вы мне доверяете?

- А вот он нет! Я отчитаюсь, непременно отчитаюсь!

А потом заступники встречают меня после уроков.

Через год я перевёлся в другую школу. Друзья у меня из неё до сих пор. А в той больше не появлялся ни на одну встречу. Уж сколько лет прошло, но до сих пор её не простил. Хотел, пытался, но не смог.

P.S. я так и остался у разбитого корыта (ведра)

Недетский сад

У меня есть несколько знакомых, которые водят своих детей в детский сад. Если приглядеться, их объединяет одно — им самим в детском саду было бы лучше, чем детям. Подождите возмущаться, здесь нет иронии.

Детский сад для взрослых — это же представьте, как хорошо.

Сначала, конечно, нравится не всем. Кто-то плачет, пока его ведут в группу, извивается, тянет ручки назад — там, на входе, остался телефон. Еще некоторое время по инерции хнычет, выпячивает нижнюю губу, но потом отвлекается на кубики. Очень скоро складки у него на лбу разглаживается, лицо приобретает безмятежное выражение.

Регулярно, по часам, дают молочную кашу, супчик с фрикадельками и паровые котлетки.

За обедом все сидят на маленьких стульчиках. Если кто-то опять начал дёргать соседа и говорить про проект — воспитатель строго скажет: «Алёша Викторович! Когда я ем — я что. » Тридцатипятилетний Алёша опускает голову, его соседи по столу хихикают и расплескивают сладкий компот.

Кто-то гнусаво тянет: «Фууу, гуляяяш, я такое не ееем!», но повариха тут же кричит с кухни: «Так, никаких мне "не ем", дома будешь веганом, а тут не капризничай».

Днём надо спать. Прям надо. Минимум полтора часа. Все в группе хмурят брови друг перед другом, как будто на самом деле не хотят спать, но внутри каждый ликует: «Сейчас я лягу, закрою глазки. ой-й!»

Все вместе выходят гулять. На территории садика нет ни магазинов, ни кафе, ни коворкинга, поэтому нужно на самом деле просто гулять. Можно лепить снег, можно качаться на лошадке. Обратно все возвращаются розовощёкие, растрепанные. Воспитательница развешивает варежки сушиться, кто-то притащил с собой снежок и ест, хлюпая носом.

Теперь все садятся в круг и вырезают снежинки маленькими ножничками с закругленными концами. Обычные ножницы выдавать нельзя — когда пора идти домой, в детсаду вечно истерика.

Ошибочка

Зашёл тут в комментариях спор о "жамканье жоп", и вспомнила я давнишнюю историю.

Ребёнком я была шкодливым, задорным и незнающим границ. И как-то раз к концу первого класса придумала развлечение: подкрадываться к одиннадцатикласснику (а я их всех по именам и лицам к тому времени выучила) и со всей детской дури шлепать его по заднице. Ну и после сего действия убегать в другой конец коридора, заливисто хохоча.

Как ни странно, о таком моем развлечении в школе все были осведомлены, и когда я в очередной раз "выходила на охоту за попками", за мной начинали следить другие дети, жаждущие зрелищ.

И вот настал день Х. В коридоре я увидела Его. Высокий красавец в темно-синем костюме, просто мечта. Новенький! Ещё и стоит, о чем-то беседуя с завучем, прям посреди коридора, ко мне спиной. У меня от восторга и остроты ситуации аж дух захватило.

Я подкралась, сделала свое "дело" и помчалась наутек. Шлепок был звонкий, как никогда. В коридоре сначала повисла тишина, а потом разразился громогласный хохот. Смеялся и новичок, и завуч, и дети. Только я не понимала, в чем дело.

Это был никакой не ученик, а наш новый учитель информатики. Первый день человек на работу вышел. Историю эту в школе помнили все следующие 10 лет, даже когда после 6 класса, я перешла в другую школу. Насколько знаю, учитель сам частенько вспоминал этот случай.

Салфетки на телевизоре

Из детства мы многие помним салфетку на телевизоре. Это было очень мило и красиво!

Ответ на пост «Криминальная Россия»

Прочитал и сразу щёлкнуло в голове. Эту историю знают только пару друзей и жена. Году в 2005 - 2006 (классе в 3 - 4), тогда ещё жил на КМВ с родителями, пошли кататься с горки с одноклассником. Улица вся шла под горку вниз, наша пятиэтажка стояла на самом верху этого спуска, а перпендикулярно, вдоль всей этой улицы, находится братское кладбище с мемориалом и холмы, с которых зимой как раз любила кататься вся округа. Накатались вусмерть, все мокрые, снег где только можно и нельзя, зато счастливые. Намылились мы домой довольно поздно, было уже часов 8 вечера, собрались и потопали домой вверх по той самой улице. Где-то на полпути услышали, как сзади нас ехала машина, а потом остановилась почти на уровне с нами. Повернулись - там стоял чёрный тонированный джип. Было уже очень темно, остальные ребята с горки разошлись домой, прохожих вокруг тоже не наблюдалось, а оранжевый свет от натриевых фонарей хоть и заливал всё вокруг, но не спасал от нарастающего стрёмного предчувствия. Не сговариваясь, мы немного ускорили шаг. Двери джипа открылись. Мы снова обернулись.

С пассажирской стороны вышел огромный мужик в кожанке, через секунду к нему присоединился второй и они быстрым шагом двинули в нашу сторону. Я до сих пор помню крик Глеба: "ТИКАЕМ!"

Сердце ушло в пятки, мы бросились во дворы, они тут же стали бежать следом. Помню крик "стойте, уроды". Кажется больше никогда я так не бегал, ладно бы один, так тут ещё и санки в руках, в которые вцепился как в последнюю надежду на спасение (нет бы бросить их). Кто был в опасности знает, что от адреналина ты перестаёшь видеть окружающую обстановку и соображать, зрение сужается до узкой точки по центру и ты просто бежишь на животных инстинктах. Я бежал не очень долго, пробежал пару дворов вглубь и забежал в первую попавшуюся открытую дверь, захлопнул её и начал пытаться понять, где я. Это оказался детско-подростковый клуб, где играли в шахматы, занимались единоборствами, рисовали и т.д. Оказалось по вечерам там проходят женские занятия пилатесом, об этом я узнал чуть позже. А пока, я оказался в общем коридоре, где не было ни души. Я ждал, что через пару секунд они влетят за мной и тогда всё, буду помирать молодым. Я начал дергать ручки всех дверей в этом коридоре, вторая открылась. Это оказался общий туалет со спасительной щеколдой. Я простоял там минут 20 точно и только тогда понял, что со мной нет друга, сердце ушло в пятки второй раз. Я не хотел представлять, что с ним могло произойти, просто надеялся, что ему удалось сбежать. Когда я понял, что за мной нет хвоста, я вышел и как раз попал на окончание женской группы по пилатесу. Почти все ушли, я набрался смелости и подбежал к последней женщине, которая там осталась и еле еле сдерживая слёзы, дрожащим голосом, рассказал о произошедшем. Она сказала, что ждёт мужа и они смогут меня довезти до дома, я согласился и остался с ней. Помню, что муж за ней приехал на серебристой ауди и на тот момент это был первый раз, когда я 3 минуты проехался на иномарке. После всего я не мог отойти ещё пару дней, родителям так ничего и не рассказал. Как только я забежал домой, сразу набрал городской своего друга и он поднял трубку! Оказалось, что он в следующем же тёмном дворе прыгнул в клумбу, окружённую кустарником и лежал пластом, а эти амбалы пробежали мимо. После 5 класса Глеб уехал с родителями в Москву и больше мы не общались.