Сонатал г.Набережные Челны детская пол-ка №3

Сонатал г.Набережные Челны детская пол-ка №3

Занятия по уникальной методике дородового развития ребенка «СОНАТАЛ», которые позволяют развивать вашего малыша еще ДО РОЖДЕНИЯ. Основатель методики Михаил Львович Лазарев. Методика существует более 30 лет и одобрена Минздравом.Показать полностью. Если Вы хотите быть подготовленной к родам физически и морально, а также подготовить к этому важному событию вашего малыша;Если Вы хотите выровнять свое эмоциональное состояние, справиться с тревогой, а также приятно провести время;Если Вы мечтаете, чтобы ваш малыш родился здоровым, а ходить и говорить начал раньше своих сверстников;Если Вы мечтаете, чтобы у вашего ребенка был развит музыкальный слух и способности к иностранным языкам значит, Вам необходимо заниматься по методике Михаила Львовича Лазарева «СОНАТАЛ». И мы с радостью ждем Вас на наших занятиях в Детской городской поликлинике № 3 г. Набережные Челны Республики Татарстан. В январе 2015 г. Сонаталу ДГП № 3 исполнилось 20 лет!Челнинские мамочки могут звонить по тел.: 89272424581 Венера Анасовна.

Дорогие девочки! с 5 марта 2018 г. занятия Сонатал проводятся в 202 каб. ДГП №3 по этому расписанию: Расписание «Сонатал» 3ДГП 202 каб.

Понедельник: 13.00- дородовая гимнастика (коврик, трико, носки) 14.00 –– арт-терапия (краски, альбом и кисточку) 15.00- вводное занятие Вторник: 13.00 – музыкальное занятие (краски, альбом и кисточку) 14.00 - лекция по развитию и воспитанию детей (тетрадь) Среда: 13.00- дородовая гимнастика (коврик, трико, носки) 14.00 – аутотренинг (коврик, краски, альбом и кисточку) 15.00 – грудное вскармливание: просмотр видеофильма и обсуждение 17.00- школа для пап (каждую последнюю среду месяца) Четверг: 10.00 - музыкальное занятие с детьми от 3-х мес. до 1 года 11.00 - музыкальное занятие с детьми от 1 года до 1,5 лет 12.00 - музыкальное занятие с детьми от 1 года до 2-х лет Пятница: 13.00– дородовая гимнастика (коврик, трико, носки) 14.00- приемы расслабления (с собой тетрадь, ручку) 15.00 - уход за новорожденным: просмотр видеофильма и практическое занятие

Занятия в филиале ДГП№3 (31 к-с) только для детей по пятницам в 10.00ч. Предварительно пишите музыкальному руководителю Елене Петровне в вацап (т. Елены Петровны 8906 119 89 49).

  • Все записи
  • Записи сообщества
  • Поиск
Венера Фахразиева запись закреплена Венера Фахразиева запись закреплена Венера Фахразиева запись закреплена

Убить трёх зайцев

Когда хочется и к стилисту, и визажисту, а ещё бы не помешал психолог.

Только 13 февраля в преддверии праздника Любви вас ждёт волшебный девичник "Идеальное свидание с собой". Именно там вы встретите сразу трёх специалистов в своей области.Показать полностью.

Узнаете тонкости макияжа в стиле романтики. На практическом занятии от бьюти-эксперта @oksana_vaseva16. Советы от психолога @venera.psiholog на тему "Как разрешить себе быть собой".

Выберем 6 счастливиц. Которые смогут получить бесплатные рекомендации, сразу на девичнике. Стилист @albina_obraz подскажет по вашему образу тренды и фишечки. Как можно освежить или украсить look аксессуарами.

Встречаемся 13 февраля в 15:00 кафе @bazarmazar_restofood стоимость участия 300 руб.

Но это ещё не всё!

Для самых решительных, мы подготовили подробную индивидуальную консультацию: Определение цветотипа, фигуры, подбор подходящих фактур тканей. Техника использования макияжа в деловом стиле или "на скорую руку" + в подарок капсула-красоты по уходу за кожей лица. Личная диагностическая консультация от психолога.

Стоимость данной услуги 1000 руб.

Бронирование в директ, по предоплате. В день мероприятия участие уже 400 руб. Успевайте! Пока есть места

Сонатал г.Набережные Челны детская пол-ка №3 запись закреплена Венера Фахразиева Сонатал г.Набережные Челны детская пол-ка №3 запись закреплена Венера Фахразиева Тамара Кошаева запись закреплена Сонатал г.Набережные Челны детская пол-ка №3 запись закреплена Венера Фахразиева Сонатал г.Набережные Челны детская пол-ка №3 запись закреплена Венера Фахразиева Тамара Кошаева запись закреплена Венера Фахразиева запись закреплена Сонатал г.Набережные Челны детская пол-ка №3 запись закреплена Сонатал г.Набережные Челны детская пол-ка №3 запись закреплена Эльмира Залалтдинова

Отозвалась в связи с Днем защиты детейДАЙТЕ ДЕТСТВУ СОСТОЯТЬСЯ!..

Дайте детям наиграться,Вдоволь, досыта, не вкратце.Показать полностью. Дайте дождиком умыться,Дайте, как цветку, раскрыться.

Не травите детство спором,Не нудите разговором,Не давите злом и страхом,Не бросайте слов сразмаху.

Душу детскую щадите,Пуще глаза берегите!Зря за шалость не корите,Ни родитель, ни учитель.

Развивая детский разум,Не влезайте в дебри сразу.Детства дни не торопите,Детству солнце подарите.

Дайте детству наиграться,Насмеяться, наскакаться,Дайте радостно проснуться,Дайте в ласку окунуться.

Дайте детству удержаться,Дайте верой надышаться,Дайте в рост ему подняться,Дайте детству состояться!

Автор: Зинаида Баева

Сонатал г.Набережные Челны детская пол-ка №3 запись закреплена Венера Фахразиева

Маткапитал будут давать на первого ребенка с 2020 года

Российские семьи будут получать материнский капитал уже при рождении первого ребенка, выплаты будут осуществляться с января 2020 года. Об этом заявил президент РФ Владимир Путин в ходе обращения с ежегодным посланием к Федеральному Собранию 15 января.

Глава государства предложил увеличить сумму выплат при рождении второго ребенка на 150 тыс. рублей, после чего ежегодно индексировать.

Таким образом, общим маткапитал для семей с двумя детьми превысит 616 тыс. рублей с ежегодной индексацией.

Сонатал г.Набережные Челны детская пол-ка №3 запись закреплена ПОЗИТИВНЫЕ РЕШЕНИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Чудесный список занятий с детьми - подойдет как для детских праздников, так и для игр в кругу семьи в выходной!

1. Чтение вслух. Каждый день. Хоть понемногу. Это важно и для родителей, и для детей: чтобы были общие переживания. Чтобы было, о чем поговорить. Чтобы не утрачивался контакт. Например, вся семья за круглым столом, под теплым абажуром, и кто-то читает вслух. Попробуйте! Показать полностью. А потом можно нарисовать любимых героев или слепить из пластилина.

2. Рисование. Пойдите в зоопарк и порисуйте там животных с натуры. А можно рисовать свои фантазии, сны.

3. Игры. В больницу. В цирк. В магазин. В почту. В зоопарк. Гимнастика под музыку. Танцы. Игра в корабль: плавание по разным странам. Игра в поезд: путешествие по разным городам. Игра в прятки, горячо-холодно.

4. Обыгрывание предметов. Эта игра развивает воображение. К примеру, пластмассовую тарелку поочередно бросаешь каждому ребенку. И каждый должен обыграть ее, причем без слов. Один надел ее на голову шляпа. Другой крутит перед собой - руль.

5. Угадывание предметов. Это уже другое. Берешь шапку, насыпаешь туда мелких игрушек, ребенку завязываешь глаза, и он, ощупывая предметы, должен их угадать.

6. Изобрази кого-нибудь. Или что-нибудь. Животное, растение, предмет, человека какой-нибудь профессии. А другие должны угадать.

7. Тропинка. Это когда один ребенок ведет другого, и второй должен повторять все, что делает первый: перепрыгивать воображаемую канаву, "переплывать" ручей, ну и так далее. Позовите соседских детей, будет еще веселее.

8. Найди прищепку. Очень смешная игра! Один цепляет на себя бельевые прищепки, а другой с завязанными глазами на ощупь должен отыскать их.

9. Угадай, где находишься. Ребенку завязывают глаза и начинают водить по всей квартире, потом останавливаются, и он должен угадать, где он.

10. Дорисундия. Первый игрок рисует что хочет, хоть закорючку, второй - пририсовывает к ней что-нибудь свое, и так далее. Пока не получится смешной рисунок.

11. Повтори. Один, скажем, хлопает в ладоши, "умывается", скачет на одной ножке, а другой должен повторить.

12. Кто летает? Называешь любые предметы и животных. И если назовешь что-то летающее, дети должны поднять руки - "полететь".

13. Что изменилось? Ребенок внимательно осматривает комнату, потом выходит, а ты что-то переставляешь, убираешь. И ребенок должен определить.

14. Лепка. Очень здорово лепить из глины! Готовые изделия можно обжечь обычной духовке. Но даже и необожженные поделки из глины красивы и довольно прочны, в отличие от пластилиновых. Еще можно лепить из муки, смешанной пополам с солью. Для таких поделок достаточно обжига в домашней духовке. А потом их можно раскрасить акварелью или гуашью. Получится очень красиво.

15. Аппликация. Для этого дела подходит не только цветная бумага, но и все, что оказалось под рукой: обрывки пряжи, лоскутки материи, птичьи перышки, колоски, лепестки цветов, осенние листья.

16. Рукоделие самое разное! Шитье, вышивание, вязание. Макраме. В пять лет ребенок уже вполне может орудовать иголкой и детскими спицами.

17. Театр! Кукольный, теневой, "живой". Маскарады. Кто из детей не любит наряжаться? А если еще сделать маски!..

18. Настольные игры: реверси, шашки, шахматы, крестики-нолики, турнир, бильярд, волк и овцы, "блошки", домино.

Дополняйте список своими идеями и наслаждайтесь временем, проведенным с детьми!

Екатерина Кес, психолог из вебинара "Секреты воспитания" http://ipsyholog.ru/ Художник: Джон Эверетт Милле

Сонатал г.Набережные Челны детская пол-ка №3 запись закреплена ПОЗИТИВНЫЕ РЕШЕНИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Моему сыну Льву — 2 года и 7 месяцев, дочери Еве — 6 месяцев. До рождения Льва я пытался прочитать несколько книг про воспитание, а потом как-то само пошло-поехало и стало не до того.

Мне вообще нравится идея, что прикольнее не решать проблемы с учебником в руках, а быстро закинуться разными знаниями по-максимуму, а потом бросаться с этим как-то жить. Мозг — отлично обучаемая нейросеть. В процессе он сам вспомнит важное и сплетёт из кусочков информации и опыта все нужные решения. Показать полностью.

Теперь задумался, а что у меня в голове «сплелось» за два с лишним года. Получилось такое, нехитрое:

0. Детей особенно воспитывать не надо, сами справятся.

1. Ограничения должны касаться в основном безопасности и личной свободы других людей. Облизывать шкаф — можно, вылить кефир в свои макароны — можно, не есть — можно. Мешать папе работать — нельзя, кричать, когда другие спят, — нельзя. Ограничений должно быть поменьше, они должны быть максимально чётко и просто сформулированы. Со всем остальным пусть ребёнок экспериментирует свободно.

2. Наказания должны быть заранее известными и неотвратимыми. Короче, полностью предсказуемыми. Неясная или сбоящая причинно-следственная связь расшатывает нервы и детям, и родителям. Включая историю, когда детские сопли и слёзы так трогают родителей, что они отменяют наказание. Раз за разом. Ребёнок поймёт, что слёзы «работают» и с успехом продолжит. И ещё. Родительские крики и свирепое выражение лица — не часть наказания, а симптомы, с которыми взрослому надо бежать к психиатру.

3. Мама и папа всегда заодно. Мама наказала, забрав игрушку — значит так было надо. Нет, папа тоже не вернёт игрушку, увидишь её завтра. Да, папа тоже тебя любит. И мама. Нет, игрушку не увидишь, ты знаешь наши правила. Да, ты больше так не будешь, вообще не вопрос, но с игрушкой ты поиграешь завтра. (У нас недавно появилась полка для арестованных игрушек. Очень удобно, ничего не путается).

4. Старшему ребёнку никогда не надо говорить, что он старший и поэтому должен то и то (помогать, уступить, отдать самое вкусное, подождать в сторонке). Во-первых, это портит ему детство и отношения с младшим. Во-вторых, ничего такого он не должен, потому что не по своей воле родился первым.

5. Чем истеричнее и беспокойнее ведёт себя ребёнок — тем спокойнее и последовательнее взрослый.

6. Пугать детей нельзя вообще никогда и ничем. Мама разлюбит, полицейский заберёт, сосед придёт и отругает, уйдём и оставим тебя одного — полное днище. Объяснять не буду. Ратую за принудительную госпитализацию идиотов, которые калечат этим детей.

7. Не сравнивать. «Маша в 2 года бойко разговаривает и зачитывает стихи с табуретки». «Андрей плавает лучше». «Кристина не дерётся и со всеми ладит». Вообще пофигу. Удачи, и держитесь там! Если желать детям счастья, а не высоких оценок, то для него вся эта чепуха не нужна. Равнение на других ломает людям мозги и веру в себя. Чёрный пояс — это когда ты даже не хочешь сказать: «Ты у меня самый лучший!». Потому что «лучший» — сравнение, ага :–)

8. Давать выбор и учить слушать свои желания. Нерешительные и несчастные взрослые вырастают из детей, за которых всё заботливо решали в детстве и не спрашивали, чего им хочется. На самом деле, выбирать можно почти всё: кашу, игрушки, мультик, книгу, одежду, план на выходные. Пользуйтесь! Выбор должен быть настоящим, а не как в выдуманной фразе Генри Форда: «Цвет автомобиля может быть любым, при условии, что этот цвет будет чёрным» :–) Дать всё сломать и испортить тоже полезно — запаситесь тем, что не жалко. Чем больше ребёнок принимает решения свой головой, тем лучше ему будет через 20 лет.

9. «Делай так» — не работает. Личный пример — постепенно начинает работать.

10. Любовь — не часть сделки. Родители любят ребёнка не за успехи, хорошее поведение, оправдание ожиданий (какие нафиг ожидания? это другой человек!) и другую такую чушь. Они его просто любят, без условий.

(Можно не добавлять пункт, что детей нельзя унижать или бить и за это можно сажать в тюрьму?)

Какие-то из этих принципов у нас работают лучше, другие даются с большим трудом. Но прогресс вижу. Думаю, через 10 лет список принципов увеличится ещё на 5-6.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎