Контроль знаний. Часть вторая.

От вокзала одновременно отъехали два автобуса в противоположных направлениях. Скорость одного автобуса 70 км в час, а другого 65 км в час. Какое расстояние будет между ними через 2 часа?

Ответ: __________________.

Реши задачу.

В магазин привезли 15 одинаковых фляг со сметаной и 20 таких же фляг с творогом. Сметаны было на 60 кг меньше, чем творога. Сколько килограммов каждого вида молочных продуктов привезли в магазин?

Ответ: __________________.

Длина стороны квадрата 20 мм. Вычисли площадь квадрата в квадратных сантиметрах.

Ответ: __________________.

Математика 4 класс

Автор Рудницкая Н.В.

1. Вычисли. Решение запиши столбиком.

Из двух поселков навстречу друг другу одновременно вышли два туриста со скоростями 4 км в час и 4 км в час и встретились через 3 часа. Найди расстояние между поселками.

3. Длина стороны квадрата 50 мм. Вычисли его площадь в квадратных сантиметрах.

4. Какое число нарушает признак, по которому записаны остальные числа? Подчеркни это число.

8, 16, 32, 40, 64, 128

1. Вычисли. Решение запиши столбиком.

С двух баз одновременно вышли навстречу друг другу два лыжника. Один шел со скоростью 10 км в час, а другой 12 км в час. Встреча произошла через 2 часа. Каково расстояние между базами?

3. Длина стороны квадрата 60 мм. Вычисли его площадь в квадратных сантиметрах.

4. Какое слово нарушает признак, по которому записаны слова? Подчеркни это слово.

Треугольник, квадрат, четырехугольник, круг, семиугольник.

Литературное чтение 4 класс 2 четверть

Автор учебника - Ефросинина Л.А.

Я Сапсан Тридцать Шестой – большой и сильный пес редкой породы, красно – песочной масти, четырех лет от роду, и вешу около шести с половиной пудов. Название Сапсан – киргизское, и значит оно – ястреб.

Мы, собаки, в смысле угадывания мыслей в семь и еще много раз тоньше людей. Людям, чтобы понимать друг друга, нужны внешние отличия, слова, изменения голоса, взгляда и прикосновения. Я же познаю их души просто, одним внутренним чутьем. Я чувствую тайными, неведомыми, дрожащими путями, как их души краснеют, бледнеют, трепещут, завидуют, любят, ненавидят. Когда хозяина нет дома, я издали знаю: счастье или несчастье постигло его, и я радуюсь или грущу.

Говорят про нас: такая-то собака добра, такая-то - эла. Нет. Зол или добр, храбр или труслив, доверчив или скрытен бывает только человек. А по нему и собаки, живущие с ним под одной кровлей.

По А. Куприну

1. Что обозначает слово «сапсан»?

2. Как собака понимает человека?

Пуд – русская мера веса, равная 16,3 килограмма.

Литературное чтение 4 класс 3 четверть

Автор Ефросинина Л.А.

Прошёл месяц, снег совсем почти стаял, и все канавки в лесу разлились в целые ручьи. В них громко кричали ля гушки.

Мальчик подошёл к канаве. Лягушки сразу замолчали и — бульк-бульк-бульк! — попрыгали в воду.

Канава была широкая. Мальчик не знал, как через неё перебраться. Он стоял и думал: «Из чего бы тут сделать мостик?!»

Понемногу из воды стали высовываться треугольные головы лягушек. Лягушки со страхом пучеглазились на мальчика. Он стоял неподвижно. Тогда они начали вылезать из воды. Вылезли и запели.

Их пение нельзя было назвать очень красивым. Есть лягушки, которые звонко квакают; другие крякают вроде уток. А эти только громко урчали, хрипели:

Мальчик взглянул на них - и ахнул от удивления: лягуш ки были голубые! До этого ему приходилось видеть много лягушек. Но все они были обыкновенного лягушечьего цве та: серо-буро-коричневые или зелёные. Он даже держал одну зелёную дома, в большой банке из-под варенья. Когда она квакала, она надувала у себя на шее два больших пузыря.

А эти — в канаве — только горлышки раздували, и гор лышки у них тоже были красивого светло-голубого цвета.

Мальчик подумал: «Наверно, ещё никто на свете не ви дел голубых лягушек. Это я первый открыл их!»

Он живо поймал трёх лягушек, посадил их в кепку и побежал домой.

Дома были гости. Мальчик вбежал в комнату и за кричал:

— Смотрите, голубые лягушки!

Все обернулись к нему и замолчали. Он взял и вытряхнул из кепки всех трёх лягушек прямо на стол.

Раздался громкий хохот.

Мальчик глянул на лягушек — раскрыл рот от удивле ния и густо покраснел: все три его лягушки были не голу бые, а обыкновенного лягушечьего цвета — серо-буро-ко ричневые.

Но отец мальчика сказал:

— Нечего смеяться над мальчишкой: он ловил лягушек в то время, когда они урчали. Это обыкновенные травяные лягушки, лягушки-турлушки. Они некрасивы. Но когда их освещает весеннее солнце и они поют, — они очень хоро шеют: становятся нежно-голубого цвета.

Не всякий из вас это видел.

Вопросы и задания:

1. Чему удивился мальчик? Прочитай.

2. Когда лягушки-турлушки становятся голубыми? Про читай.

3. Каким был мальчик? Как автор относится к мальчи ку? Подтверди ответы словами текста.