Материал для организации самостоятельной работы по математике в 3 классе.

3. Реши задачу. На стоянке были грузовые и легковые машины. Сколько машин было на стоянке, если грузовых было 4, а легковых в 7 раз больше?

4. Раздели данные числа на группы: 6, 300, 2, 56, 356, 78, 30, 0, 605.

1. Найди среди величин равные и запиши равенства:

7 дм 2см ; 50 см; 1дм 4 см; 93 см; 14 см; 81 дм;

5дм 6см; 40 дм; 4дм 6 см; 56 см; 40 см; 560 мм;

4м 5дм 6см; 406 см; 4 м 6 мм ; 456 см; 140 см.

2. Реши задачу. На уроке труда девочки сделали 8 гирлянд, а мальчики в 4 раза больше звёздочек, и общими усилиями дети изготовили 17 фонариков. Сколько всего разных игрушек дети сделали для новогодней ёлки?

3. Найди корни уравнений: Х – 45 = 38 Х + 34 = 76 с – 43 = 37

4. Длина прямоугольника 14 см, ширина в 2 раза меньше. Найди площадь и периметр данного прямоугольника.

60 – 20…30 30 + 20…50 60 + 6 …56

77 – 17 … 50 45 + 15…40 70 + 7 …57

2. Реши задачу. На двух аллеях парка росло 84 берёзы. На одной 58 берёз.

На сколько берёз больше на первой аллее, чем на второй?

3. Запиши числа в порядке убывания: 45, 76, 23, 56, 78, 34, 65, 21, 17, 89, 47.

4.Найди значение выражений: (87 – 54) + 34 67 – ( 34+ 18) 45 + ( 23 – 17)

1. Периметр прямоугольника с равными сторонами равен 22 см. Какая длина и ширина может быть у этого прямоугольника?

2. Реши задачу. В одном саду 8 яблонь, а в другом в 3 раза больше. Слив же растёт столько, сколько вместе яблонь в двух садах. Сколько всего деревьев в двух садах?

3.Найди значения выражений.

45 – 16 : 4 56 + 81 : 9 24 : 6 + 17

27 : 3 +44 45 : 9 + 32 6 х 7 + 23

4. Найди корни уравнений. 56 : Х = 7 45 : с = 9 27 : Х = 3 81 : с = 9

1. Реши уравнения. а + 56 = 85 46 – х = 23 х – 34 = 45 в + 32 = 65

Катя засушила 8 кленовых листьев., а Саша на 6 листьев больше, а Вера в 2 раза меньше, чем Катя и Саша вместе. Сколько листьев для гербария засушили девочки?

3. Сравни равенства. Могут ли они быть верными?

64 – 32 : 4 + 21 = 78 64 – 32 : 4 + 21 = 77

4.Вырази: 28 см = . дм …см 43 мм = …см…мм

6 дм = …см…мм 54 мм = …см…мм

1. Выпиши выражения, в которых действия нужно выполнять в порядке, указанном сверху вниз в каждом столбике.

75 – 45 81 : 9 5 х 7 43 + 36

В секции лёгкой атлетики занимаются 27 мальчиков, а в волейбольной секции в 3 раза меньше. Сколько всего школьников занимаются в секциях?

3. Начерти прямоугольник, у которого длина 9 см, а ширина в 3 раза меньше. Найди его площадь и периметр.

1. Выпиши выражения, в которых при делении будет остаток:

64 : 8 45 : 9 43 : 7 72 : 8 91 : 9

55 : 6 54 : 8 72 : 9 43 : 8 67 : 9

81 : 7 54 : 5 45 : 5 76 : 9 54 : 6

На грядке у дачницы поспело 15 помидоров.. 7 из них она сняла. Но потом поспели ещё 9. Сколько всего помидоров поспело у дачницы на грядке?

3. Найдите значения выражений, записывая столбиком:

56 + 43 74 – 67 78 + 13 45 – 39 67 + 25

96 – 47 67 – 48 49 + 34 53 – 29 86 – 58

4. Начерти один отрезок 6 см, второй в 2 раза больше, а третий равен сумме двух первых.

34 см = …дм…см 45 см = …мм 2 дм 5 см = … мм

Сколько гелиевых ручек в 8 коробках, если в каждой коробке по 9штук?

3. Найди значения выражений.

72 : 9 + 24 24 : 6 + 45 45 : 9 + 34 72 : 8 + 67

45 – 5 х 6 76 – 7 х 8 67 – 8 х 6 56 : 7 + 23

4. Найди неизвестные величины:

1. Поставь вместо звёздочек такие цифры , чтобы получились равенства:

5 * : * = 8 * х * = 42 * х * = 8 * 6 * : * = 8

Сколько катушек ниток в 8 коробках, если в каждой по 9 катушек?

3. Найди значение выражений.

65 + 34 87 – 56 87 – 54 54 + 38

98 – 43 45 + 27 94 – 78 76 – 48

34 + 56 67 – 39 23 + 38 45 – 29

1. Разложи на разрядные слагаемые:

345 428 876 764 263

Садовник на своём участке для обновления сада высадил 12 кустов крыжовника и 4 ряда по 3 куста чёрной смородины. Сколько всего растений высадил садовник?

3. Запиши число, которое меньше наибольшего трёхзначного числа на 2 сотни; на 3 десятка; на 2 сотни и 1 десяток ; на 1 сотню 5 десятков и 4 единицы.

4. Выполни решение в столбик :

356 + 274 564 – 346 347 + 175 567 – 348

1. Найди периметр треугольника, каждая сторона которого равна 7 см. Как называется такой треугольник?

На уроке работали 3 группы по 5 человек и 1 группа, где работали 7 человек. Сколько учащихся было на уроке?

3. Найди корни уравнений.

Х – 234 = 456 с + 345 = 567 437 – Х = 237

4. Выполни вычитание в столбик.

678 – 456 784 – 349 834 – 456 974 – 489

567 – 298 954 – 375 539 – 379 345 – 128

1. Заполни таблицу.

Портниха сшила 3 детских платья и 5 шорт. У неё ещё осталось 15 метров ткани. Сколько у портнихи было ткани, если на детское платье она расходовала 3 м, а на шорты 2 м?

3. Найди корни уравнений.

Х – 364 = 128 е – 347 = 254 456 – Х = 238

4. Заполни в равенствах пропуски:

80…см = …дм…4 см 579 мм =…дм…см…мм

472… = 4…7…мм 7 м …дм = 712 дм

1. Реши уравнения.

345 + Х = 654 у + 129 = 437 с + 342 = 648

Папе, маме и сыну 92 года. Сыну 14 лет, папа в 3 раза старше сына. Сколько лет маме?

3. Там, где возможно, поставь между числами с пропущенными цифрами знаки сравнения:

7 ** …6 ** 9 * 9 …* 0 8 * 7 * … 9 * *

9* 7 …99 * * 7 *… * 9 * * * 8 …999

4. Найди значения сумм:

632 + 239 807 + 107 533 + 248 672 + 169

1. При каких значениях букв будут верными равенства?

А + 37 = 37 65 х В = 65 98 – с = 45

Х – 37 = 43 34 + у = 75 56 + с = 74

2. Реши задачу. Хозяйка собрала 24 кг малины, клубники на 7 кг меньше, а красной смородины на 12 кг меньше, чем малины и клубники вместе. Сколько кг красной смородины собрала хозяйка со своего участка?

3. Запиши такие выражения:

произведения чисел 6 и 9; частное чисел 72 и 9;

разность чисел 87 и 43; сумма чисел 48 и 54;

4. Найди значения выражений.

567 – 258 347 + 238 987 – 298 549 + 276

1.Поставь вместо звёздочек нужные цифры.

3 * 8 + 43 * = 811 * 6 2 – 4 * * = 353 7 5 * – * 26 = 346

2. Реши задачу. В парке высаживали ёлки, берёзы и липы. Вдоль первой аллеи высадили 23 ёлки, 14 берёз и 28 лип, а вдоль другой аллеи 32 ёлки, 17 берёз и 23 липы. Сколько посадили саженцев каждого вида? Сколько всего посадили саженцев?

3. Найди значение выражений.

975 – 345 563 – 274 378 + 237 345 + 278

375 + 127 987 – 564 457 + 274 347– 129

4. Стрелки показывают 9 часов. Какой угол они образуют?

1. Сравни выражения:

4 х (9 – 25 : 5)… 4 х 9 – 25 : 5

(45 + 15) : 5 : 3… ( 45 + 15 : 5 ) : 3

2. Реши задачу. На ферме было 23 коровы, овец на 7 больше, а свиней на 10 меньше, чем коров и овец вместе. Сколько на ферме свиней?

3. Найди значение только тех выражений, где при вычислении возникнет переход через десяток. 376 – 234 456 – 237 456 + 234 227 + 396

253 – 124 675 – 389 327 – 268 335 + 247

4. Начерти один отрезок длиной 5 см, а другой длиннее на 2 см.

1. Проверь, это волшебный квадрат?

В ателье сшили 15 брюк и 25 шорт. На каждые брюки израсходовали по 2 метра ткани, а на шорты по 1 метру. Сколько израсходовали ткани на брюки и шорты?

3. Реши уравнения:

( х + 176 ) + 325 = 867 436 + ( у + 237 ) = 743

567 – ( х – 124 ) = 348 ( у – 149 ) – 375 = 256

4. Чем похожи числа? 444, 777, 999.

Запиши другие трёхзначные числа с таким же свойством.

1.Укажи порядок действий в каждом выражении и найди значения :

387 + 468 – 569 148 + 587 – 497 764 – 321 + 234

2. Реши задачу: Из 56 метров ткани сшили 5 детских платьев, 3 халата и 4 блузки. На все детские платья пошло 15метров, на халаты на 3 метра больше, чем на детские платья. Сколько метров ткани пошло на блузки?

3. Запиши числа в порядке возрастания. 345, 275, 429, 135, 953, 236, 489, 248, 124,963.

1.В каждом ряду найди закономерность в расположении чисел и продолжи ряд до тех

пор, пока будут получаться трёхзначные числа.

46, 58, 94, 142, 226…

448, 419, 480, 451, 422…

2. Реши задачу. На птицефабрике было 476 кур – несушек и 385 уточек. 156 кур – несушек и 227 уточек было продано. Каких птиц осталось меньше и на сколько?

3. Поставь вместо звёздочек числа так, чтобы получились верные равенства.

* х 159 = 159 759 + * = 867 * + 143 = 143

7 х * = * х 7 * х 45 = * х 93 * + 0 = *

4. Найди периметр прямоугольника со сторонами 4 дм и 2 дм.

1. Вставь числа так, чтобы квадрат стал волшебным.

2. Реши задачу. На ремонт телефонной линии мастер получил моток провода длиной 168 метров. Каждую минуту он отрезает от провода по 5 метров. За сколько минут будет разрезан весь моток и какой останется от него остаток неиспользованного провода?

3. Найди значения выражений. 39 х 8 ; 18 х 6; 245 х 5 ; 319 х 9 ; 42 х 6 ; 324 х 3.

1. Найди значения произведений. 5х10 3х10 10 х7 10 х 5 100х6 6х100

2. Реши задачу. На линейку ученики пятых классов построились в 9 шеренг по

7 человек в каждой. Сколько учащихся было в пятых классах?

3. Поставь между числами нужные знаки сравнения.

123…143 274…284 345…345 567…587 103…301

808…88 345…305 567…576 427…327 298… 289

1. Найди закономерность расположения чисел в каждом ряду и запиши три следующих числа каждого их них.

88, 99, 110, 121,132, …

162, 163, 165, 168, 172, …

358, 356, 361. 359, 364, …

2. Реши задачу. Папе 36 лет, мама на 4 года моложе папы, а дочь в 9 раз моложе папы. Сколько лет всем членам семьи?

3. Реши уравнения. С х 5 = 15 Х х 7 = 42 а х 4 = 36 в х 9 = 81

4. Начерти прямоугольник со сторонами 7см и 4 см. Найди площадь этого прямоугольника.

1. Найди значения произведений.

40 х 6 80 х 6 50 х 8 30 х 4 60 х 7

Портниха купила 38метров ткани. Из неё она сшила 2 платья и 6 мужских рубашек. На каждое платье она расходовала по 4 метра ткани. Сколько метров ткани расходовала портниха на каждую мужскую рубашку?

3. Разложи на разрядные слагаемые.

487 569 385 472 349

4. Реши уравнения.

А : 6 = 7 к : 9 = 81 с : 6 = 42 Х : 5 = 60

1. Найди значения частных.

78 : 2 94 : 2 39 : 3 428 : 2 945 : 5

Корзина с яблоками весит 72 кг, а 5 таких же корзин весят 15 кг. На сколько килограммов пустая корзина легче корзины с яблоками?

3. Найди частное.

126 : 2 603 : 3 999 : 3 445 : 5

4. Запиши выражения в строчку и найди значения:

8 х 6 7 х 9 5 х 6 450 – 345 234 + 246

+ 56 : 3 + 30 : 3 : 6

: 4 х 2 : 4 : 7 х 9

- 26 - 30 + 18 + 45 - 320

1. Найди значения выражений.

92 – 8 х 7 + 27 36 : 6 + 45 : 5 89 – 4 х 8 + 23

Группа туристов выехала из Волгограда в Самару . 32 туриста поплыли на теплоходе, а остальные сели в четыре восьмиместные шлюпки. Сколько туристов отправились из Волгограда?

3. Запиши в пустые клетки числа так, чтобы квадрат стал волшебным.

1.Найди значения выражений.

236 х 3 756 : 2 852 : 4 312 х 2

Учащиеся 4 класса « А» делали в мастерской кормушки для птиц. За 4 дня они сделали 36 кормушек. А в последующие 2 дня они сделали столько же кормушек, сколько в предыдущие 4 дня. На сколько кормушек учащиеся делали в день больше за два последующих дня?

3. Найди значения выражений.

310 + ( 126 + 123 х 3 ) 43 х 5 – 125 : 5 + 167 354 + ( 963 : 3 – 321 )

4. Найди периметр квадрата, сторона которого равна 4 см.

1. Представь делимое каждого частного в виде суммы удобных для выполнения деления слагаемых: 36 : 3 45 : 3 75 : 3 78 : 6 81 : 9

2. Реши задачу. Дачник обносил дачный участок забором. Сколько ему потребовалось столбов, если периметр участка 100 метров, а столбы он ставил через каждые 5 метров?

3. Найди корни уравнений. а х 5 = 125 в : 5 = 125 к х 7 = 245 72 : у = 8

1. Найди значения выражений. 576 : 2 864 : 4 720 : 3 348 : 2 693 : 3 165 : 5

2. Реши задачу. Рыбаки зимой проплыли по реке 18 км к северу. За это же время ветром отнесло их льдину на 14 км к югу. Сколько км в действительности рыбаки проплыли на льдине?

3. Запиши столбиком. Поставь вместо звёздочек такие цифры, чтобы равенства стали верными.

24* + **1 = 508 *23 – 4** = 272

5 *3 + 18* = *31 6*0 – 47* = *84

4. Начерти один отрезок , равный 5 см, второй отрезок в 2 раза длиннее первого , а третий чтобы был равен сумме двух первых.

1. Замени удобными слагаемыми. 765 346 485 378 496

2. Реши задачу. На склад привезли 8 ящиков моркови. Когда часть ящиков отгрузили в магазин, их осталось 89 кг. Сколько кг моркови отгрузили, если в каждом ящике было 37 кг?

3. Найди закономерности, по которым составлены ряды, и продолжи каждый ряд

996, 548, 324, 212,…

1. Найди значения выражений.

356 + 248 – 162 848 : 4 х 2 678 : 3 : 2

832 – 245 – 387 347 х 2 : 2 721 – 503 + 436

2. Реши задачу. За 6 минут автомат делает 960 гвоздей, а кузнец вручную за 8 минут 640 гвоздей. На сколько меньше производительность ручного труда кузнеца по сравнению с производительностью автомата?

3. Найди значения выражений.

139 х 5 236 х 3 136 х 5 234 х 4 187 х 6

1. Реши уравнения.

Х х 9 = 691 у : 5 = 725 с х 3 =444 а : 4 = 652

Собранные с двух участков арбузы фермер погрузил для реализации в

2 рефрижератора по 56 ц в каждый. Сколько арбузов собрали со второго участка, если с первого собрали 75 ц.?

3. Найди значения частных

678 : 6 687 : 3 876 : 4 966 : 3 476 : 4 725 : 5

4.Найди площадь прямоугольника, если длина равна 16 см, а ширина короче на 7 см.

1. Найди значения выражений.

106 + ( 366 : 6 + 734 – 548 )

345 + 234 : 2 + 546 – 278 : 3 + 143

Поезд вышел из Волгограда в Москву и идёт со скоростью 45 км в час. На каком расстоянии от Волгограда он будет через 4 часа? Через 7 часов? Через 9 часов?